Контрольні роботи 6 клас

Контрольна робота 1                                                                   6 клас

Вступ. Міфи народів світу. Мудрість байки.

І варіант

Початковий та середній рівні (по 1 балу за кожну правильну відповідь)    

1.Давньогрецький титан, який допоміг людям і приніс їм вогонь – це:

а) Геракл;                                                                   б) Прометей;

в) Пігмаліон;                                                              г) Зевс.

2. Героя давньогрецького міфу, що закохався у власне творіння, звуть:

               а) Зевс;                                                                        б) Геракл;

               в) Пігмаліон;                                                              г) Нарцис.

3. Героїнею багатьох єгипетських міфів є ріка, що називається:

               а) Дніпро;                                                                    б) Амазонка;

               в) Ганг;                                                                          г) Ніл.

4. Літературна байка – це невеликий художній твір:

                а) у якому предмети і явища зображені як живі істоти;

                б) сатиричного спрямування з алегорично-повчальним змістом;

                в) чарівного, пригодницького або побутового характеру, який розповідає про вигадані події;

                г) комічного змісту з дотепним фіналом.

5. Сюжет, які переходять від одного байкаря до іншого, існуючи тривалий час, називаються

                а) запозиченими;                                                       б) класичними;

                в) мандрівними;                                                         г) фольклорними.

6. Продовжте речення:     «Алегорія – це…»

         Достатній рівень (1,5 бали за правильну відповідь)

1.       Визначте художні засоби та їхню роль у байці І.Крилова «Вовк і Ягня» (якщо не знаєте напам’ять, можна скористатися текстом).

2.       Назвіть приклади алегорії з вивчених байок.

Високий рівень (4 бали) . Виконайте одне із завдань на вибір.

1. Схарактеризуйте улюбленого героя грецьких міфів.

2. Складіть байку у прозовій чи віршованій формі про героїв творів Езопа або Крилова, які опинились в нашому часі.

      

               Контрольна робота 1                                                                   6 клас

Вступ. Міфи народів світу. Мудрість байки.

ІІ варіант

Початковий та середній рівні (по 1 балу за кожну правильну відповідь)    

1. Розповідь у якій давні люди пояснювали свої уявлення про світ і його явища, - це:

а) казка;                                                                   б) міф;

в) легенда;                                                              г) байка.

2. Героя давньогрецького міфу, що закохався у власне відображення звуть:

               а) Зевс;                                                                        б) Геракл;

               в) Пігмаліон;                                                              г) Нарцис.

3. Вислів «Зміна дня і ночі приносить забуття горю» є висновком міфу народу:

               а) єгипетського;                                                         б) грецького;

               в) індійського ;                                                           г) слов’янського.

4. Першим легендарним байкарем вважають:

                а) Езопа;                                                                       б) Федра;

                в) Глібова;                                                                    г) Лафонтена.

5. Алегорія – це:

                а) повчальний висновок у байці;                           

                б) зображення предмета чи явища, як живої істоти;

                в) приховане зображення людини в образах звірів, предметів, явищ;                                                      

                г) поетичне перебільшення.

6. Продовжте речення:     «Байка – це…»

         Достатній рівень (1,5 бали за правильну відповідь)

3.       Визначте художні засоби та їхню роль у байці І.Крилова «Квартет» (якщо не знаєте напам’ять, можна скористатися текстом).

4.       Назвіть приклади алегорії з вивчених байок.

Високий рівень (4 бали) . Виконайте одне із завдань на вибір.

1. Схарактеризуйте улюбленого героя індійських або єгипетських міфів.

2. Порівняйте байки Езопа та І. Крилова, знайдіть спільне та відмінне.

Контрольна робота   2                                                                 6 клас

Пригоди і фантастика. Р.Л.Стівенсон

І варіант

Початковий та середній рівні (по 1 балу за кожну правильну відповідь)    

1. Капітаном «Еспаньйоли» був:

а) Сілвер;                                                                   б) Смоллет;

в) Лівсі;                                                                         г) Трелоні.

2. Скарб піратів знайшов:

               а) Джим;                                                                      б) Сілвер;

               в) Бен Ган;                                                                    г) Смоллет.

3. Джим Гокінс дізнався про змову, коли підслухав розмову, сидячи:

               а) у діжці з-під яблук;                                               б) у комірчині;

               в) на даху ;                                                                   г) у вентиляційному люці .

4. Джима Гокінса та Довгого Джона урятували від розправи піратів:

                а) капітан Смоллет та його друзі;                          б) сильна гроза і злива;

                в) Прибуття племені дикунів;                                  г) втручання корабельного священника.

5. Коли шхуна прибуло на Острів скарбів і команда зійшла на берег, Джим Гокінс:

                а) пішов разом із ними шукати скарб;                          

                б) залишився на кораблі і відвів його в інше місце;

                в) відділився зі своїми спільниками і вони вирушили на пошук самостійно;                                                      

                г) утік на кораблі додому.

6. Продовжте речення:    - Розповідь у романі Р.Л.Стівенсона «Острів скарбів» ведеться від імені …

         Достатній рівень (2 бали за правильну відповідь)

1.       Опишіть коротко найяскравіший, з вашої точки зору, епізод із роману  Р.Л.Стівенсона «Острів скарбів»

Високий рівень (4 бали) . Виконайте одне із завдань на вибір.

1. Напишіть твір «Чого може повчитися сучасний школяр у героїв твору Р.Л.Стівенсона «Острів скарбів»».

2. Продовжте історію Джима Гокінса.

Контрольна робота   2                                                                 6 клас

Пригоди і фантастика. Р.Л.Стівенсон

ІІ варіант

Початковий та середній рівні (по 1 балу за кожну правильну відповідь)    

1. Таємним ватажком піратської зграї, яку боявся навіть капітан Флінт був:

а) Сілвер;                                                              б) Смоллет;

в) Лівсі;                                                                     г) Трелоні.

2. Бен Ган –це :

               а) той, хто заховав свої скарби на острові;          

               б) матрос із команди, який не погодився на зраду;

               в) пірат, якого залишили на безлюдному острові;                                        

                г) матрос, який перейшов на бік Сілвера.

3. Джим Гокінс жив із матір’ю в корчмі :

               а) «Підзорна Труба»;                                               б) «Адмірал Бенбоу»;

               в) «Північна Стоянка» ;                                             г) «Лісистий Мис».

4. Довгий Джон Сілвер після закінчення пригод із скарбом:

                а) утік з мішком золотих монет;                                                    

                б) здався владі і поніс покарання за піратство;

                в) розкаявся і віддав свою частину скарбу на благочинність;                                                 

                г) загинув під час шторму.

5. Джим Гокінс, коли зрозумів, що потрапив у форт ворогів:

                а) став просити не чинити йому зла;                          

                б) запропонував Довгому Джонові угоду, за якою він захистить його на суді;

                в) удав із себе прихальника піратів;                                                      

                г) став вигадувати про підкріплення, яке прийде його визволяти.

6. Продовжте речення:     - Пригодницький роман – це…

         Достатній рівень (2 бали за правильну відповідь)

1.       Опишіть коротко найцікавіший, з вашої точки зору, епізод із роману Р.Л.Стівенсона «Острів скарбів»

Високий рівень (4 бали) . Виконайте одне із завдань на вибір.

1. Напишіть твір «Чого може повчитися сучасний школяр у героїв твору Р.Л.Стівенсона «Острів скарбів»».

2. Продовжте історію Джима Гокінса.

Контрольна робота   3                                                                 6 клас

Пригоди і фантастика. Ч.Діккенс. М.Гоголь

І варіант

Початковий та середній рівні (по 1 балу за кожну правильну відповідь)    

1. Першим до Скруджа з’явився :

а) дух Марлі;                                                              б) дух Минулого Різдва;

в) дух Теперішнього Різдва;                                   г) дух Майбутнього Різдва.

2. Найбільшою любов’ю, турботою, янголом-охоронцем сім’ї Боба Кретчита були:

               а) мати місіс Кретчит;                                              б) молодший син Тім;

               в) старший син Пітер;                                               г) дочка Белінда.

3. Племінник Скруджа щороку приходить до нього в контору, щоб:

               а) попросити грошей;                                               б) запросити на різдвяний обід;

               в) допомогти в роботі;                                             г) попроситися на роботу.

4. У різдвяну ніч чорт зробив людям таку капость:

                а) підтягнув сонце і весь сніг розтанув;                                                    

                б) викликав землетрус і налякав;

                в) потряс хмару й викликав дощ та грім;                                                 

                г) викрав місяць.

5. За порадою, як дістати Оксані черевики, коваль звернувся до :

                а) Пацюка;                                                                       б) Чуба;

                в) Солохи;                                                                        г) чорта.

6. Коли коваль Вакула кудись зник, Оксана:

               а) залишилась байдужою;                                           б) раділа і сміялася;

               в) жартувала про свою забаганку;                             г) вийшла заміж за іншого.

         Достатній рівень (2 бали за правильну відповідь)

Опишіть один із найяскравіших епізодів повісті  М.В.Гоголя «Ніч перед Різдвом»

Високий рівень (4 бали) . Виконайте одне із завдань на вибір.

1. Простежте зміни характеру Скруджа протягом життя, зробіть висновок.

2. Напишіть твір «Українські народні звичаї, традиції, обряди в повісті М.В.Гоголя «Ніч перед Різдвом» та традиції, які збереглися донині».

Контрольна робота   3                                                                 6 клас

Пригоди і фантастика. Ч.Діккенс. М.Гоголь

ІІ варіант

Початковий та середній рівні (по 1 балу за кожну правильну відповідь)    

1. Скрудж у дитинстві був:

а) начитаним, співчутливим;                                б) забіякою, грубіяном;

в) байдужим до всього;                                          г) пихатим, самовпевненим.

2. Скрудж змінився під впливом того, що:

               а) побоявся, що духи його заберуть;                                              

               б) відчув співчуття до Тайні Тіма;

               в) побачив, що його кінець нікого не хвилюватиме;                                               

               г) побачив, що в майбутньому його фірма збанкрутує.

3. Разом із духом Теперішнього Різдва Скрудж побував:

               а) у моряків, рудокопів, охоронців маяка;                                             

               б) у бакалійників, пастухів, пожежників;

               в) у шахтарів, жебраків, у бідних конторників;                           

               г) у лікарні, у школі, на заводі.

4. Мати коваля Вакули могла перетворюватися на:

                а) кішку;                                                      б) відьму;

                в) молоду дівчину;                                   г) невидимку.

5. До царських палат Вакула потрапив разом із :

                а) чумаками;                                                                       б) запорожцями;

                в) князем Потьомкіним;                                                     г) багатими купцями.

6. Щоб попросити руки Оксани у її батька, коваль Вакула:

               а) дав нагайку і сказав його бити;                                

               б) подарував багато худоби;

               в) пообіцяв і йому принести цареві черевики;                            

               г) сказав, що приборкає всю нечисту силу .

         Достатній рівень (2 бали за правильну відповідь)

Опишіть один із найяскравіших епізодів твору Ч.Діккенса «Різдвяна пісня в прозі»

Високий рівень (4 бали) . Виконайте одне із завдань на вибір.

1. Простежте зміни характеру героїв повісті М.В.Гоголя «Ніч перед Різдвом» Вакули та Оксани, зробіть висновок.

2. Напишіть твір «Англійські традиції зустрічі Різдва в минулому та в сучасності, їхній вплив на людей».